E-Learning "New Strategies to Effective Learning"

  • Badrkhan M. Ibrahim College of Education, Koya University, Koya, Kurdistan Region - Iraq

Abstract

We are living in an age that is marked by its vast educational and technological expansions. There has been a remarkable growth in the use of telecommunication systems, information technology, and the internet as a way to rectify the path of the traditional educational system of the past. In this respect, electronic education is considered an effective method to combat the problems the traditional education used to face like assessment, failure, and syllabus design. In using modern technology, electronic education aims at establishing a solid pedagogical foundation through designing new curriculum and the incorporation of information technology in what is called remote education. For these reasons, it is essential for universities to incorporate electronic education in its curriculum designing, interactive educational materials, and evaluating and assessing the curriculum through education management, teaching and learning activities management which are considered important educational solutions with respect to networking and information technology.

References

أثرتون، بولن (2009).مراكز المعلومات: تطبقها وأدارتها، ترجمة حشمت قاسم: القاهرة: مكتبة غريب.
2- أطميزي، جميل أحمد, (يونيو 2009), إطار عمل مرن لتقييم محتويات وأنشطة المقررات الالكترونية المساندة والممجة في الجامعات العربية - Cybrarians Journal. – ع 19، متاح علي الخط المباش: http:llwww.gaurnal. Cybrarian. infoI indey. php
3- جاسم محمد جرجيس, (مارس 2007), أضواء على برامج تدريس علوم المكتبات والمعلومات في الوطن العربي مع إشارة خاصة الى دولة الامارات العربية المتحدة – Cybrarians Journal. ع 12.
4- الحلفاوي، وليد سالم (2009)، مستحدثات تكنولوجيا التعليم في عصر المعلوماتية، عمان: دار الفكر للطباعة والنشر.
5- الحيلة , محمد محمود ( 2007 ) , تكنولوجيا التعليم , الطبعة الخامسة , دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة , عمان – الاردن .
6- رِبيع، فلاح أحمد عبدالوهاب(2006): مدى فاعلية مراكز مصادر التعلم واهلية القائمين في توظيف الانترنت في التعليم بمدارس مملكة بحرين.رِسالة ماجستير في التربية غير منشورة، جامعة القديس يوسف. كلية الآداب والعلوم الانسانية، بيروت، ص 78 – 188.
7- الزهير، أحمد ماجد (2013)، استراتيجية تطبيق برامج التعليم الالكترونى في الجامعات السورية. دمشق: دار الكتب والاعلام، ص 39.
8- الشحات ,عثمان (2011), التعلم الالكتروني، الرياض جامعة الملك سعود. مجلة المكتبات والمعلومات، مج 3. ع 10
9- عبدالمجيد، حذيفه مازن (2008), تطوير وتقيم نظام التعليم الالكتروني التفاعلي للمواد الدراسية الهندسية والحاصوب مقدمة الي الاكاديمية العربية في الدانمارك. ماجستير، نظم المعلومات الادارة.
10- عبد الحميد ، محمد عبد الحميد(2005), أدوات التعليم الالكتروني عبر الشبكات. منظومة التعليم عبر الشبكات. القاهرة: عالم الكتب، ص 39.
11- عزيز، فادي كمال,(2003), الانترنت وعولمة التعليم وتطويره، مجلة التربية (144)، 245.
12- الكلوب , بشير عبدالرحيم,(2005)، التكنلوجيا في عملية التعلم و التعليم، دار الشروق للنشر والتوزيع.
13- الطيطي، خضر مصباح, (2008), التعلم الالكتروني: من منظور فني وإداري تعليمي: عمان: دار حامد.
Published
2017-12-20
How to Cite
IBRAHIM, Badrkhan M.. E-Learning "New Strategies to Effective Learning". Academic Journal of Nawroz University, [S.l.], v. 6, n. 4, p. 304-314, dec. 2017. ISSN 2520-789X. Available at: <http://journals.nawroz.edu.krd/index.php/ajnu/article/view/145>. Date accessed: 18 mar. 2019. doi: https://doi.org/10.25007/ajnu.v6n4a145.
Section
Articles