قهار بهار. أستعمال أستراتيجية التعلم المدمج في مادة الهندسة و أ أثره في التفكير الهندسي والتحصيل لدى طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية الأساسية في جامعة دهوك. Academic Journal of Nawroz University (AJNU), [S. l.], v. 8, n. 2, 2019. Disponível em: https://journals.nawroz.edu.krd/files/article/view/515. Acesso em: 10 sep. 2026.