ALI HASAN, Sunds. أثر استخدام استراتيجية التعلم التوليدي على التحصيل المعرفي لمادة الجغرافية لدى طالبات الصف العاشر الادبي. Academic Journal of Nawroz University (AJNU), [S. l.], v. 10, n. 3, 2021. Disponível em: https://journals.nawroz.edu.krd/files/article/view/652. Acesso em: 8 sep. 2026.