محمد ن. and عبیدردام ی. ع. ا. (2025) “اثر التعلم المستند الى الدماغ المتكامل في تحصيل طالبات الصف العاشر في مادة الادب الكردي”, Academic Journal of Nawroz University (AJNU). Available at: https://journals.nawroz.edu.krd/files/article/view/41 (Accessed: 8 September 2026).