قهار بهار. “أستعمال أستراتيجية التعلم المدمج في مادة الهندسة و أ أثره في التفكير الهندسي والتحصيل لدى طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية الأساسية في جامعة دهوك”. Academic Journal of Nawroz University (AJNU), vol. 8, no. 2, Apr. 2019, https://journals.nawroz.edu.krd/files/article/view/515.