The role of social media in political awareness among youth in Sulaymaniyah Governorate
DOI:
https://doi.org/10.25007/ajnu.v13n1a1880Abstract
This research aims to explain the roles played by social media in political awareness among young people in Sulaymaniyah Governorate. In terms of methodology, this research falls within the framework of quantitative descriptive studies that rely on the field survey approach on a non-random, intentional sample of young people in Sulaymaniyah Governorate, numbering (150) individuals, by using a questionnaire form in order to reach accurate scientific results related to the research questions and objectives. . The researcher reached a set of conclusions, the most important of which are: that the research sample uses social media in large proportions and follows sports issues and topics at a higher rate, compared to other topics, on those media, and that the respondents publish the topics and issues raised on social media again, with regard to the topics. Of common interest among them, internal political crises are fully reflected on their social media, and the respondents use social media to raise awareness, to get rid of the ongoing unrest and tensions resulting from severe political crises.
Downloads
References
قائمة المصادر
6 المصادر الکوردیة
گۆران، رێبه ر وجميل، پاڤێ، (٢٠١٦)، پەیوەندی ژنانی کورد بەوێنەی سێلفی لەسەر تۆرەکانی بەیەکگەیشتنی کۆمەڵایەتی، (گۆڤاری زانکۆی راپەرین)، بەرگی ٣، ژمارە ٦، ئیدارەی راپەرین، کردستان-العراق.
6 المصادر العربية
أحمد، صفاء محمد علي، (٢٠٠٥)، الأنشطة الطلابية ودورها في تنمية الوعي السياسي لدى طلاب الجامعة، (رسالة ماجستير غیر منشورة)، جامعة عين شمس، القاهرة، مصر.
بشير، ميسون كساب لافي، (٢٠٠٧)، أثر الإعلام في الأراضي المحتلة في تكوين الوعي السياسي لدى طلبة الجامعات الفلسطينية: نموذج مقترح لبناء المواطنة الصالحة، (رسالة ماجستير غير منشورة)، الجامعة الأردنية، عمان، الاردن.
جرار، ليلى أحمد، (٢٠١٢)، الفيسبوك والشباب العربي، مكتبة الفلاح للنشر والتوزيع، الطبعة الأولى، عمان، الاردن.
حسن، أشرف، (٢٠٠٩)، أثر شبكات العلاقات الاجتماعية التفاعلية بالإنترنت ورسائل الفضائيات على العلاقات الاجتماعية والاتصالية للأُسرة المصرية والقطرية، (المؤتمر العلمي الأول " الأُسرة والإعلام وتحديات العصر")، الجزء الثاني، فبراير، كلية الإعلام، جامعة القاهرة، القاهرة، مصر.
ريان، محمد، (٢٠١١)، كيف تفجرت الثورة في 25 يناير..الفيس بوك وأدوات التكنولوجيا الثورية، دار الكتب للنشر والتوزيع، الطبعة الأولى، القاهرة، مصر.
سالم، خدادة، (٢٠٠٠)، النص وتجليات التلقي، حوليات الآداب والعلوم الاجتماعية، الكويت، الکویت.
شعبان، حنان، (٢٠٠٩)، أثر الفواصل الإشهارية التلفزيونية على عملية التلقي، (رسالة ماجستير غیر منشورة)، جامعة الجزائر (بن يوسف بن خدة)، الجزائر.
طارق، شرايرية ونهلة، برقعي ومروة، هقاشي، (٢٠١٧)، دور مواقع التواصل الاجتماعي في تشكيل الوعي السياسي لدى المستخدم الجزائري-الفيس بوك انموذجا، (رسالة ماجستير غیر منشورة)، قسم علوم الإعلام والاتصال، كلية العلوم الانسانية والاجتماعية، جامعة 8 ماي 1945، قالمة، الجزائر.
عبدالقادر، عثامنية والزهرة، صوالحية، (٢٠٢٢)، مساهمة شبكات التواصل الاجتماعي في الوعي السياسي لدى الشباب/ مستخدمي الفيسبوك في الجزائر أنموذجاً، (مجلة المعیار)، مجلد ٢٦، عدد ٥، جامعة الأمیر عبد القادر للعلوم الإسلامية، قسنطينة، الجزائر.
عبد ربه، صابر، (٢٠٢٠)، الاتجاهات النظرية في تفسير الوعي السياسي، دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر، الإسكندرية، مصر.
عبدو، عيدو عبدال، (٢٠٢١)، دور وسائل التواصل الاجتماعي في تشكيل الوعي السياسي/دارسة استطلاعية لآراء عينة من طلبة الجامعات الحكومية في مدينة دهوك، (المجلة الأكادیمية لجامعة نوروز)، مجلد ١٠، عدد ١، جامعة نوروز، دهۆک، کردستان-العراق.
عبود، عبدالقادر، نظرية جمالية التلقي، جريدة الأسبوع الأدبية، العدد: ٩٨١، مركز القارئ، تاریخ: ١٢-١١-٢٠٠٦
قسايسية، علي، (٢٠٠٧)، المنطلقات النظرية والمنهجية لدراسات التلقي: دراسة نقدية لأبحاث الجمهور في الجزائر 1995-2006، (أطروحة دكتوراه غیر منشورة)، جامعة الجزائر، الجزائر.
كاتب، سعود، (2011)، الإعلام الجديد وقضايا المجتمع..التحديات والفرص، (المؤتمر العالمي الثاني للإعلام الإسلامي)، قسم الإعلام، كلية الآداب، جامعة الملك عبدالعزيز، جدة، سعودية.
الدويلة، عبير عيد، (٢٠٠٧)، درجة الوعي السياسي لدى المرأة الكويتية العاملة في التعليم العالي وأثر ذلك على الطلبة، (أطروحة دكتوراه غير منشورة)، الجامعة الأردنية، عمان، الاردن.
الحربي، سعود هلال، (٢٠٠٠)، دراسة مقارنة بين القيم السياسية التي ينشرها المعلمون لطلابهم والقيم المتضمنة في كتب الاجتماعيات في المرحلة الثانوية بدولة الكويت، (رسالة ماجستير غير منشورة)، الجامعة الأردنية، عمان، الاردن.
الخميس، السيد سلامه، (٢٠٠٥)، التربية السياسية لشباب الجامعات في مصر منذ 1952/دراسة نظرية وميدانية عن التربية السياسية لشباب الجامعات، دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر، الإسكندرية، مصر.
الزيات، السيد عبد الحليم، (٢٠٠٢)، التنمية السياسية دراسة حالة في علم الاجتماع السياسي، دار المعرفة الجامعية، الإسكندرية، مصر.
السرحان، صايل وآخرون، (٢٠١٦)، دور وسائل التواصل الاجتماعي في تشكيل الوعي السياسي دراسة تطبيقية على طلبة جامعة آل البيت، (مجلة المنارة للبحوث والدراسات)، المجلد 22، العدد 4ب، جامعة أهل البیت، المفرق، الاردن.
اللقاني، أحمد والجمل، (١٩٩٦)، علی معجم المصطلحات التربوية/المعرّفة في المناهج وطرق التدريس، عالم الكتب، القاهرة، مصر.
المطيري، حسن، (2013)، الاستخدامات السياسية لموقع التواصل الاجتماعي "تويتر" من قبل الشباب الكويتي، (رسالة ماجستير غیر منشورة)، عمان: كلية الإعلام، جامعة الشرق الأوسط.
مصطاف، عادل عبدالرزاق، (٢٠١٢)، إشكالية التلقي في ظل الإعلام الرقمي وتأثيرها على جمهور وسائل الإعلام التقليدية/دراسة ميدانیة، (مجلة مداد الآداب)، العدد الثاني والعشرون، کلیة الآداب، الجامعة العراقیة، بغداد، عراق.
مصطفى، ريبه ر كوران، (2016)، التسويق السياسي عبر مواقع التواصل الاجتماعي، (المجلة العربية للاعلام والاتصال)، العدد السادس، الجمعية السعودية للاعلام والاتصال، الرياض، السعودية.
معوّض، عائشة إسماعيل عبداللطيف، (٢٠٠١)، الوعي السياسي للطفل المصري في الريف، (أطروحة دكتوراه غير منشورة)، جامعة عين شمس، القاهرة، مصر.
مكاوي، حسن عماد والسید، ليلى حسين، (١٩٩٨)، الاتصال ونظرياته المعاصرة، الدار المصرية اللبنانية، القاهرة، مصر.
هلال، فتحي، (٢٠٠٠)، تنمية المواطنة لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت، (مركز البحوث التربوية)، وزارة التربية، الكويت، الکویت.
6 المصادر الانكليزية:
Arabie, Phipps, and Yoram Wind. (1994), Marketing and Social networks, In Stanley Wasserman and Joseph Galaskiewicz, Advances in Social Network Analysis: Research in the Social and Behavioral Sciences. Thousand Oaks, Calif.: Sage Publications.
Cindy, Royal (2008), User-Generated Content: How Social Networking Translates to Social Capital, Association for Education in Journalism and Mass Communication Annual Convention, pdf online, available at:<http://www.allacademic.com/meta/p271193_index.html> access to the website on29-4-2023.
Digizen, Young (2008), People and Social Networking Services, A Childnet International Research Report [Online]. Available at: <http://www.digizen.org/downloads/fullReport.pdf>. access to the website on 25-4-2023.
Hitwise and Experian (2007), Social Networking, [Online]. Available at:. access to the website on 30-4-2023.
Lin, K., & Lu, H. (2011), Why people use social networking sites: An empirical study integrating network externalities and motivation theory, Computers in Human Behavior, 27(3).
Ofcom, (2008), Social Networking, A Quantitative and Qualitative Research Report into Attitudes، Behaviours and Use [Online]. vailable at: <http://www.ofcom.org.uk/advice/media_ literacy/medlitpub/medlitpubrss/socialnetworking/report.pdf>. access to the website on 27-4-2023.
Rainie L and Smith A (2012) Social networking sites and politics. Report, Pew Internet and American Life Project. Pew Research Center, Washginton D.C. Retrieved from http://pewinternet.org/Reports/2012/ Social-networking-and-politics.aspx.
Rieffel, Remy. (2001), Sociologiedes medias, France: Ed Ellipse.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Academic Journal of Nawroz University
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Authors retain copyright
The use of a Creative Commons License enables authors/editors to retain copyright to their work. Publications can be reused and redistributed as long as the original author is correctly attributed.
- Copyright
- The researcher(s), whether a single or joint research paper, must sell and transfer to the publisher (the Academic Journal of Nawroz University) through all the duration of the publication which starts from the date of entering this Agreement into force, the exclusive rights of the research paper/article. These rights include the translation, reuse of papers/articles, transmit or distribute, or use the material or parts(s) contained therein to be published in scientific, academic, technical, professional journals or any other periodicals including any other works derived from them, all over the world, in English and Arabic, whether in print or in electronic edition of such journals and periodicals in all types of media or formats now or that may exist in the future. Rights also include giving license (or granting permission) to a third party to use the materials and any other works derived from them and publish them in such journals and periodicals all over the world. Transfer right under this Agreement includes the right to modify such materials to be used with computer systems and software, or to reproduce or publish it in e-formats and also to incorporate them into retrieval systems.
- Reproduction, reference, transmission, distribution or any other use of the content, or any parts of the subjects included in that content in any manner permitted by this Agreement, must be accompanied by mentioning the source which is (the Academic Journal of Nawroz University) and the publisher in addition to the title of the article, the name of the author (or co-authors), journal’s name, volume or issue, publisher's copyright, and publication year.
- The Academic Journal of Nawroz University reserves all rights to publish research papers/articles issued under a “Creative Commons License (CC BY-NC-ND 4.0) which permits unrestricted use, distribution, and reproduction of the paper/article by any means, provided that the original work is correctly cited.
- Reservation of Rights
The researcher(s) preserves all intellectual property rights (except for the one transferred to the publisher under this Agreement).
- Researcher’s guarantee
The researcher(s) hereby guarantees that the content of the paper/article is original. It has been submitted only to the Academic Journal of Nawroz University and has not been previously published by any other party.
In the event that the paper/article is written jointly with other researchers, the researcher guarantees that he/she has informed the other co-authors about the terms of this agreement, as well as obtaining their signature or written permission to sign on their behalf.
The author further guarantees:
- The research paper/article does not contain any defamatory statements or illegal comments.
- The research paper/article does not violate other's rights (including but not limited to copyright, patent, and trademark rights).
This research paper/article does not contain any facts or instructions that could cause damages or harm to others, and publishing it does not lead to disclosure of any confidential information.
