The role of entrepreneurial capabilities in achieving the dimensions of higher education quality An exploratory and analytical study of the opinions of a sample of academic leaders in private universities in the Emirate of Sharjah in the United Arab Emirates

Authors

  • Ajeen Arif Ahmad College of Administration and Economics, University of Duhok, Kurdistan Region - Iraq
  • Hikmat Rasheed Sultan Business Administration, College of Management and Economics, Nawroz University, Kurdistan Region

DOI:

https://doi.org/10.25007/ajnu.v12n3a1536

Abstract

This research seeks to reveal the nature of the role of entrepreneurial capabilities in achieving the dimensions of higher education quality by exploring the views of a sample of administrative and scientific leaders in the universities (Sharjah, American University of Sharjah, Horizon University College) in the Emirate of Sharjah in the United Arab Emirates. The research presented a theoretical framework for entrepreneurial capabilities as an independent variable and the quality of higher education as a dependent variable. Means of statistical analysis collected from (79) questionnaires from administrative and scientific leaders in the universities surveyed.

Downloads

Download data is not yet available.

References

قائمة المصادر

المصادر العربية

• الانصاري، عبد العزيز، (2018)، سمات القيادة الإدارية وأثرها على التميز المؤسسي الدور الوسيط للقدرات الريادية، رسالة ماجستير، كلية الدراسات العليا/ إدارة الاعمال، جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا.

• الباشقالي، محمود محمد امين، (2019)، دور الارتجال الاستراتيجي في السيادة الاستراتيجية من خلال التعاون الاستراتيجي وبأعتماد نضج إدارة المعرفة: دراسة تحليلية لآراء القيادات الإدارية في عينة من الجامعات الخاصة في إقليم كوردستان/ العراق، أطروحة دكتوراه، كلية الإدارة والاقتصاد، جامعة دهوك، العراق.

• بامرني، توفيق رشيد فؤاد، (2006)، تأثير أبعاد رأس المال الفكري في تحسين جودة الخدمة التعليمية: دراسة لآراء عينة من التدريسيين في جامعتي الموصل ودهوك، رسالة ماجستير، كلية الإدارة والاقتصاد، جامعة دهوك، العراق.

• بامرني، هنار إبراهيم أمين، (2011)، دور معايير الاعتماد الأكاديمي في تحقيق متطلبات نظام ضمان الجودة: دراسة استطلاعية لآراء القيادات الإدارية في جامعة دهوك، رسالة ماجستير، كلية الإدارة والاقتصاد، جامعة دهوك، العراق.

• بانصوري، عدنان احمد محمد عبد الله، (2016)، دور ابعاد التفكير الريادي في تحقيق متطلبات نظام التصنيع الذكي (IMS): دراسة استطلاعية لآراء القيادات الإدارية في عدد من المنظمات الصناعية/ محافظة دهوك، رسالة ماجستير، كلية الإدارة والاقتصاد، جامعة دهوك، العراق.

• بتقة، ليلى، (2016)، دور الأستاذ الجامعي في تحقيق جودة التعليم العالي، مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية، العدد(11)، ص24-38، الجزائر.

• جلاب، احسان دهش و جنة، طيبة فارس، (2016)، المقدرات الريادية ودورها في تعزيز الريادة الاستراتيجية: دراسة تحليلية لآراء أعضاء مجالس الكليات في الجامعات الاهلية في محافظات الفرات الاوسط، مجلة القادسية للعلوم الإدارية والاقتصادية، المجلد(18)، عدد(3)، ص(23-53)، العراق.

• جويلي، مها عبدالباقي، (2002)، دراسات تربوية في القرن الحادي والعشرين المتطلبات التربوية لتحقيق الجودة التعليمية، دار الوفاء للطباعة والنشر، الإسكندرية، مصر.

• الحافظ، محمود عبدالسلام محمد، (2006)، تطوير التجريب المختبري كمرتكز أساسي في تحقيق جودة نوعية للتعليم العالي، مؤتمر جامعة الشارقة بدولة الامارات العربية المتحدة حول: جودة الجامعات ومتطلبات الترخيص والاعتماد.

• رقاد، صليحة، (2014)، تطبيق نظام ضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية: آفاقه ومعوقاته دراسة ميدانية بمؤسسات التعليم العالي للشرق الجزائري، أطروحة دكتوراه، كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير، جامعة سطيف، الجزائر.

• زقاوة، احمد، (2013)، جودة التعليم العالي ومتطلبات التنمية البشرية، مجلة علوم الانسان والمجتمع، العدد(7)، ص(311-333)، الجزائر.

• سلطان، حكمت رشيد، وعثمان، محمود محمد، (2022)، الريادة منظور استراتيجي، الطبعة الأولى، دار الاكاديميون للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

• شاهين، محمد عبد الفتاح وريان، عادل عطية، (2009)، مؤشرات جودة البحث التربوي من وجهة نظر الاكاديميين والباحثين في الجامعات الفلسطينية، مجلة اتحاد الجامعات العربية، العدد 53.

• الصاوي، محمد وجيه و البستان، احمد عبد الباقي، (1999)، دراسات في التعليم العالي المعاصر – أهدافه ادارته نظمه، الطبعة الأولى مكتبة الفلاح للنشر والتوزيع، الكويت.

• صبري، هالة عبد القادر، (2009)، جودة التعليم العالي ومعايير الاعتماد الاكاديمي: تجربة التعليم الجامعي الخاص في الأردن، المجلة العربية لضمان جودة التعليم العالي، المجلد(2)، العدد(4)، ص(148-176)، الأردن.

• عبد الدايم، عبد الله، (2000)، الآفاق المستقبلية للتربية في البلاد العربية، دار العلم للملايين، بيروت.

• علي، آفان يوسف حجي، (2014)، دور مكونات الريادة الاستراتيجية في تحقيق ابعاد جودة التعليم العالي: دراسة ميدانية لآراء القيادات الإدارية في عينة من الجامعات الاهلية في إقليم كوردستان العراق، رسالة الماجستير، كلية العلوم الإنسانية، جامعة زاخو، دهوك.

• علي، راشد، (2008)، الجامعة والتدريسي الجامعي، الطبعة الأولى، ذار الشروق للتوزيع والنشر، الأردن.

• عليمات، صالح ناصر، (2004)، إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التربوية، دار الشروق، الأردن.

• كه مه كى، حكيم توفيق أحمد، (2022)، دور القيادة الاكاديمية في تحقيق التميز الجامعي من خلال الدور المعدل والوسيط للتحالفات الاستراتيجية: دراسة استطلاعية لآراء عينة من القيادات الإدارية والعلمية في عدد من الجامعات الخاصة في إقليم كوردستان/ العراق، أطروحة دكتوراه، كلية الإدارة والاقتصاد، جامعة دهوك، العراق.

• مرسي، محمد منير، (2002)، الاتجاهات الحديثة في التعليم الجامعي المعاصر وأساليب تدريسية، الطبعة الأولى، عالم الكتب، القاهرة.

• النجار، فريد، (2000)، إدارة الجامعات بالجودة الشاملة، الطبعة الأولى، ايتراك للنشر والتوزيع، مصر.

• الندوة العلمية والتربوية الرابعة لجامعة الموصل، (1985)، أبحاث المناقشة للندوة العلمية والتربوية الرابعة لجامعة الموصل، للفترة من (1985/5/10-8)، مطابع جامعة الموصل.

المصادر الانكليزية

• Abdelgawad, S. G., Zahra, S. A., Svejenova, S., & Sapienza, H. J. (2013), Strategic leadership and entrepreneurial capability for game change, Journal of Leadership & Organizational Studies, 20(4), 394-407.

• Ahmad, Noor, Ramayah, T., Wilson, Carlene, and Kummerow, Liz,(2010), Is entrepreneurial competency and business success relationship contingent upon business environment?, International Journal of entrepreneurial behaviour &research, Vol.(16), No.(3), PP: 182-203.

• Barney, J. (1991), Firm resources and sustained competitive advantage, Journal of Management, 17(1), 99-120.

• Bi, R. (2020), The Impact of IT Business Alignment on SME Performance: The Mediating Effects of Strategic Collaboration, Coordination, and Responsiveness, Electronic Journal of Information Systems Evaluation, 23(1), pp112-125.

• Erikson, T. (2002), Entrepreneurial capital: the emerging venture's most important asset and competitive advantage, Journal of Business Venturing, 17(3), 275-290.

• HAREEBIN, Y. (2020), Factors affecting human capital and innovative entrepreneurial capabilities of tour operators: Evidence from Andaman Coast, Thailand, The Journal of Asian Finance, Economics, and Business, 7(10), 359-368.

• He, Xiao-Gang and Gu-Yan Lin (2009), Venturing Business Diversification: An Empirical Examination Based on Entrepreneurial Competence, Science & Technology Progress and Policy, 26(10), 75-80.

• Kaur,Hardeep and Bains,Anupama, (2013), Understanding the concept of entrepreneur competency, Journal of business management & social sciences research (JBM&SSR), Vol .(2), No.(11), ,PP:31-33.

• Lanza, A., & Passarelli, M. (2014), Technology change and dynamic entrepreneurial capabilities, Journal of Small Business Management, 52(3), 427-450.

• Li, Xiang,(2009), (Entrepreneurial Competencies as an Entrepreneurial Distinctive: an Examination Of The Competency Approach in Defining Entrepreneurs) ,Thesis for Master, Singapore Management University.

• Linke, R. D., (1995), Improving Quality assurance in Australian higher Education, International Journal, Vol(1).

• Magalhães, D.; Carvalho, M. S.; & Varela, M. L. R. (2015), Definition of a collaborative working model to the logistics area, 7th International Conference on Innovations, Recent Trends and Challenges in Mechatronics, Mechanical Engineering and New High-Tech Products Development.

• Man ,Thomas W.Y., and Lau,Theres,(2000) ,Entrepreneurial competencies of sme ownermanagers in the Hong Kong services sector : A Qualitative analysis , Journal of enterprising culture , Vol. (8),No.( 3),PP: 235 :254.

• Man, Thomas, (2001), Entrepreneurial competence and the performance of small and medium enterprises in the Hong Kong services sector ,Dissertation for Doctoral, The Hong Kong Polytechnic University.

• Mara H. Wasburn, (2007), Mentoring women faculty: an instrumental case study of strategic collaboration, Mentoring & Tutoring: Partnership in Learning, first edition, Routledge, UK.

• Marshall, S. J. (2011) Issues in the development of leadership for learning and teaching in higher education, ALTC Exchange, Sydney. Retrieved from http://www.altc.edu.au/resource-issues-development-leadership-learning-macquarie.

• Oyeku, O.; Oduyoye, O.; Elemo, G.; Akindoju, A.; & Karimu, F. (2020), Entrepreneurial capability and entrepreneurial success, European Journal of Business and Innovation Research, 8(5), 56-79.

• Phillips, N., Tracey, P., (2007), Opportunity recognition, entrepreneurial capabilities, and bricolage: connecting institutional theory and entrepreneurship in strategic organization, Strategic Organization, 5 (3), 313-320. DOI: 10.1177/1476127007079956.

• Tahili, M. H., Tolla, I., Ahmad, M. A., Saman, A., & Samad, S. (2021), The Effect of Strategic Collaboration Approach on the National Educational Standards Achievement and Service Quality in Basic Education at Local Government in Indonesia, Research in Social Sciences and Technology, 6(1), 53-82.

• Urwyler, Matthäus, (2006), Opportunity Identification and exploitation: a case study of three swiss-based software companies, dissertation for doctoral, University of St. gallen graduate school of business administration.

• Wilmans, W. H. E. (2008), Differentiated competency profiles for lead entrepreneurs in different business contexts, Doctoral dissertation, North-West University.

• Windapo, A. (2018), Entrepreneurial factors affecting the sustainable growth and success of a South African construction company, Sustainability, 10(4), 1-11. doi:10.3390/su10041276

• Woldesenbet, K., Ram, M., & Jones, T. (2012), Supplying large firms: The role of entrepreneurial and dynamic capabilities in small businesses, International Small Business Journal, 30(5), 493-512.

• Zahra, S. A. (2011, June), Entrepreneurial capability: Opportunity pursuit and game changing, In 3rd Annual conference of the academy of entrepreneurship and innovation, June (pp. 15-17).

Downloads

Published

2023-08-19

How to Cite

Arif Ahmad, A., & Rasheed Sultan, H. (2023). The role of entrepreneurial capabilities in achieving the dimensions of higher education quality An exploratory and analytical study of the opinions of a sample of academic leaders in private universities in the Emirate of Sharjah in the United Arab Emirates. Academic Journal of Nawroz University, 12(3), 371–385. https://doi.org/10.25007/ajnu.v12n3a1536

Issue

Vol. 12 No. 3 (2023)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Academic Journal of Nawroz University

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Authors retain copyright

The use of a Creative Commons License enables authors/editors to retain copyright to their work. Publications can be reused and redistributed as long as the original author is correctly attributed.

 

  1. Copyright

 

  1. The researcher(s), whether a single or joint research paper, must sell and transfer to the publisher (the Academic Journal of Nawroz University) through all the duration of the publication which starts from the date of entering this Agreement into force, the exclusive rights of the research paper/article. These rights include the translation, reuse of papers/articles, transmit or distribute, or use the material or parts(s) contained therein to be published in scientific, academic, technical, professional journals or any other periodicals including any other works derived from them, all over the world, in English and Arabic, whether in print or in electronic edition of such journals and periodicals in all types of media or formats now or that may exist in the future. Rights also include giving license (or granting permission) to a third party to use the materials and any other works derived from them and publish them in such journals and periodicals all over the world. Transfer right under this Agreement includes the right to modify such materials to be used with computer systems and software, or to reproduce or publish it in e-formats and also to incorporate them into retrieval systems.

 

  1. Reproduction, reference, transmission, distribution or any other use of the content, or any parts of the subjects included in that content in any manner permitted by this Agreement, must be accompanied by mentioning the source which is (the Academic Journal of Nawroz University) and the publisher in addition to the title of the article, the name of the author (or co-authors), journal’s name, volume or issue, publisher's copyright, and publication year.

 

  1. The Academic Journal of Nawroz University reserves all rights to publish research papers/articles issued under a “Creative Commons License (CC BY-NC-ND 4.0) which permits unrestricted use, distribution, and reproduction of the paper/article by any means, provided that the original work is correctly cited.

 

  1. Reservation of Rights

The researcher(s) preserves all intellectual property rights (except for the one transferred to the publisher under this Agreement).

  1. Researcher’s guarantee

The researcher(s) hereby guarantees that the content of the paper/article is original. It has been submitted only to the Academic Journal of Nawroz University and has not been previously published by any other party.

In the event that the paper/article is written jointly with other researchers, the researcher guarantees that he/she has informed the other co-authors about the terms of this agreement, as well as obtaining their signature or written permission to sign on their behalf.

The author further guarantees:

  • The research paper/article does not contain any defamatory statements or illegal comments.
  • The research paper/article does not violate other's rights (including but not limited to copyright, patent, and trademark rights).

This research paper/article does not contain any facts or instructions that could cause damages or harm to others, and publishing it does not lead to disclosure of any confidential information.