The legitimacy of distance education and legal guarantees in exceptional circumstances (the Corona pandemic as an example)

Authors

  • Heba First Najm Legal Department, Technical Administrative Institute, Dohuk Technical University, Dohuk, Kurdistan Region, Iraq

DOI:

https://doi.org/10.25007/ajnu.v13n1a1619

Abstract

Given the importance of education, its continuity and development, especially in the exceptional circumstances facing countries in particular and the world in general, and the Corona pandemic is considered the closest model, as the distance education system has been relied upon in most of the universities in the world, especially the universities of the Kurdistan Region of Iraq, to complete the academic year by using the Moodel platform as an electronic learning platform so that the professor can To complete the curriculum with his students under the supervision and follow-up of the educational institution affiliated with it. Distance education is a system that relies on modern technology and communication networks and is considered an alternative to the traditional education system in the event of an exceptional circumstance. Accordingly, the research aims to know the legitimacy of the distance education system in exceptional circumstances. By addressing the legal texts that stipulate the legitimacy of distance education and the legal guarantees that the Ministry of Higher Education relied upon when applying this type of education that guarantees students the legitimacy of recognizing this type of education while ensuring the continuity of distance education by integrating it with the traditional system in normal circumstances.
The research concluded that the constitution and international conventions did not specifically and explicitly address this type of education, but rather most of the texts included the use of the latest educational methods to deliver knowledge to every individual by various means, and this is the best evidence of the legitimacy of the system. But despite its success in exceptional circumstances, it still does not meet the legal requirements as an educational system in normal circumstances. Here, among our recommendations, is that a law must be drawn up by the Ministry of Higher Education and Scientific Research.

Downloads

Download data is not yet available.

References

المصادر

1 الموسوعات

- السيوطي, جلال الدين بن ابي بكر. ( 2017) . الجامع الصغير . ج 1 , ط9 , دار الكتب العلمية , بيروت.

2 الكتب العربية

- البزاز , حكمت عبد الله . ( 2001) . احاديث في التربية والتعليم . ط2, دار الكتب والوثائق , بغداد.

- الرشيدي , احمد . (2005) . حقوق الانسان (نحو مدخل الى وعي ثقافي ). الهيئة العامة لقصور الثقافة , القاهرة .

- الحلفاوي , وليد سالم . ( 2011)-التعلم الالكتروني تطبيقات مستحدثة- دار الفكر العربي , القاهرة .

- الحميد ,جابر عبد. ( 1983) . التعلم وتكنلوجيا التعليم . دار النهضة العربية, القاهرة .

- الحميد ,محمد عبد. (2005) . فلسفة التعليم الالكتروني عبر الشبكات.عالم الكتب , القاهرة .

- بدوي,ثروت. ( 1961). النظم السياسية – تطور الفكر السياسي والنظرية العامة للنظم السياسية . الكتاب الاول, دار النهضة العربية , القاهرة.

- بسيوني ,عبد الغني بسيوني.( 1985). "النظم السياسية". الدار الجامعية, بيروت.

- حيلة ,محمد محمود.( 2014). تكنلوجيا التعليم بين النظرية والتطبيق .ط9 , دار المسيرة للنشر والتوزيع , عمان , الاردن.

- ربحي,حسن.( 2015)."تكنلوجيا التعليم والتعلم". دار المسيرة للنشر والتوزيع, عمان , الاردن.

- زيتون ,كمال عبد الحميد. ( 2004)- تكنلوجيا التعليم في عصر المعلومات والاتصالات – عالم الكتب, القاهرة.

- شطناوي , علي خطار.( 2011) . القضاء الاداري . الجزء الاول, دار الثقافة للنشر والتوزيع, الاردن.

- عزمي , نبيل جاد. ( 2008)- تكنلوجيا التعليم الالكتروني – ط1 , دار الفكر العربي , القاهرة .

- محمد , علي عبد الفتاح,( 2009) . " القضاء الاداري مبدأ المشروعية دعوى الالغاء- دراسة مقارنة –". دار الجامعة الجديدة للنشر , مصر.

- نشوان , يعقوب. ( 2004 ) - إدارة التعليم عن بعد والتعليم الجامعي المفتوح - دار الفرقان, الاردن.

3 الرسائل والاطروحات

- التميمي , بتول عبد الجبار. ( 2015 ) . الضمانات الدستورية لحق التعليم في العراق دراسة مقارنة. اطروحة دكتوراه في القانون العام , جامعة النهرين , العراق , بغداد.

- عطية , رابح. ( 2019). دور منظمة اليونسكو في حماية حقوق الانسان . رسالة ماجستير في القانون الدولي وحماية حقوق الانسان , جامعة محمد حيضر بسكرة , الجزائر.

- فؤاد , بو خميس (2017) " تطبيقات نظرية الظروف الاستثنائية على الاعمال القانونية للادارة ". رسالة ماجستير, كلية الحقوق والعلوم السياسية , جامعة زيان عاشور بالجلفة , الجزائر.

4 المجلات والدوريات

- البغدادي,فاطمة. ( 2020) .تحولات في التعليم في زمن مابعد كورونا . مجلة القافلة

- السبتل , عبد العزيز بن عبدالله.( 2001). مبررات الاخذ بنظام التعليم عن بعد في الوطن العربي . مجلة التربية , اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم بالمنظمة العربية للتربية والثقافة والاعلام, قطر, سبتمبر.

- العيدي,عائشة و بوفتاح,محمد. (2018) .خلفيات التعليم الالكتروني في التعليم العالي جامعة الاغواط نموذجا . مجلة الباحث للبحوث الانسانية والاجتماعية , الجزائر , العدد 33.

- العجيلي , حيدر طالب مهدي. ( 2009 ) . التعليم الالكتروني واساليب نجاح تطبيقه . بحث منشور في مجلة بابل .

- الهمامي ,حمد بن سيف و ابراهيم, حجازي ( 2020). " التعليم عن بعد مفهومه وادواته واستراتيجياته- دليل لصانعي السياسات في التعليم الاكاديمي والمعهني والتقني-".اليونسكو, منظمة الامم المتحدة.

- محمد , حمد جاسم و محمد , عباس سلمان. ( 2018) .التعليم الالكتروني في العراق وابعاده القانونية . مجلة مركز بابل للدراسات الانسانية , العدد1, المجلد 8.

- محمد, هبة مصطفى( 2013)." الجامعات الافتراضية – دراسة مقارنة لبعض الجامعات العربية والاجنبية ". المجلد1 , عدد 1.

- محمد , زايد . ( 2020) . اهمية التعليم عن بعد في ضل تفشي فايروس كورونا . مجلة الاجتهاد للدراسات القانونية والاقتصادية , مجلد 9, عدد4.

- يحياوي , هادية و خلاف,صراية.( 2014) . التعليم عن بعد في ظل العولمة بين الضوابط القانونية والمعوقات الاقتصادية دراسة حالة . مجلة التعليم عن بعد والتعليم المفتوح , مجلة 2, عدد3(يوليو/ ديسمبر).

4 الدساتير والمواثيق الدولية

- دستور العراقي الدائم لعام 2005 .

- مشروع دستور اقليم كوردستان العراق لسنة 2009.

- دستور الفرنسي لعام 1958 المعدل .

- ميثاق الامم المتحدة الفصل التاسع.

- العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية لسنة 1976.

- وثيقة البرنامج والاجتماع ( التعليم يغيير مجرى الحياة ) اليونسكو 2017 .

- وثيقة الحريات الاكاديمية في الجامعات العراقية " الصدرة سنة 2006 عن الجمعية العربية للحريات الاكاديمية .

5 القوانين والتعليمات

- قانون وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لاقليم كوردستان العراق رقم (10) لسنة 2008 .

6 الكتب الاجنبية

Shery,L, (2001). Lssues in Distance Learning International Journal of Educational Telecommunications,

USDLA ,(2004) .Us American Distance Education Association. Definition of Distance Learning. Caccessed .

7 المواقع الالكترونية

الجريدة الرسمية لحكومة دبي , عدد 342, لسنة 2009. https://dlp.dubai.gov.ae//.

جامعة حمدان بن محمد الذكية , https://www.hbmsu.ac.ae/ar/about/international-cooperation

منظمة اليونسكو, WWW.UNESCO.ORG , ED-2019

سعد,اسراء. ( 2021 ).التعليم عن بعد مفهومه واهم المنصات الالكترونية التي تقدمه . promediaz.com . 9/oqtober/

حومة أقليم كوردستان العراق https://gov.krd/coronavirus-ar/situation-update/#situation-brief

https://www.rudawarabia.net/arabic/kurdistan/230220175

موقع الجامعة الافتراضية السورية https://svuonline.org/ar

الجريدة الرسمية للتشريعات السورية , 8/ 5/ 2002.

يونسكو/ تجمع منظمات الدولية وشركاء المجتمع المدني والقطاع الخاص تحت مظلة تحالف واسع لضمان استمرار التعلم 26/3/2020

مفوضية الامم المتحدة السامية لحقوق الانسان , المعاهدات الدولية الاساسية لحقوق الانسان , العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصاوالاجتماعية والثقافية , منشورات الامم المتحدة , SALES NO.A.06.XIV.2, ISBN92-1-654016-8.

الجازي,هايل. (2016 ) . انواع التعلم

Published

2024-03-31

How to Cite

First Najm, H. . (2024). The legitimacy of distance education and legal guarantees in exceptional circumstances (the Corona pandemic as an example). Academic Journal of Nawroz University, 13(1), 681–691. https://doi.org/10.25007/ajnu.v13n1a1619

Issue

Section

Articles