مشروعية التعليم عن بعد والضمانات القانونية في الظروف الاستثنائية (جائحة كورونا أنموذجا)
DOI:
https://doi.org/10.25007/ajnu.v13n1a1619الملخص
نظرا لأهمية التعليم وإستمراريته وتطوره خاصة في الظروف الاستثنائية التي تواجه الدول بصورة خاصة والعالم بصورة عامة وجائحة كورونا تعتبر اقرب انموذجا حيث تم الاعتماد على نظام التعليم عن بعد في اغلب جامعات العالم وخاصة جامعات اقليم كوردستان العراق لأستكمال السنة الدراسية باتخاذها منصةMoodel كمنصة تعليم الكترونية بحيث يستطيع الاستاذ ان يستكمل المنهج الدراسي مع طلبته تحت اشراف ومتابعة المؤسسة التعليمية التابعة لها . ويعد التعليم عن بعد نظام يعتمد على التكنلوجية الحديثة وعلى شبكات الاتصال ويعتبر بديلا لنظام التعليم التقليدي في حال حصول ظرف استثنائي. وعلى هذا فالبحث يهدف الى معرفة مشروعية نظام التعليم عن بعد في الظروف الاستثنائية. من خلال التطرق الى النصوص القانونية التي تنص على مشروعية التعليم عن بعد وما استندت عليه وزارة التعليم العالي عند تطبيق هذا النمط من التعليم من ضمانات قانونية تضمن للطلبة مشروعية الاعتراف بهذا النوع من التعليم مع ضمان استمرارية التعليم عن بعد بدمجه مع نظام التقليدي في الظروف العادية .
وتوصل البحث الى ان الدستور والمواثيق الدولية لم تتطرق بنص خاص وصريح الى هذا النوع من التعليم بل تضمنت اغلب النصوص على استخدام احدث الطرق التعليمية لأيصال العلم الى كل فرد بشتى الوسائل وهذا خير دليل على مشروعية النظام . ولكن بالرغم من نجاحه في الظروف الاستثنائية ولكنه يبقى غير مستوفيا الشروط القانونية كنظام تعليمي في الظروف الاعتيادية وهنا من ضمن توصياتنا انه يجب وضع قانون من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي.
التنزيلات
المراجع
المصادر
1 الموسوعات
- السيوطي, جلال الدين بن ابي بكر. ( 2017) . الجامع الصغير . ج 1 , ط9 , دار الكتب العلمية , بيروت.
2 الكتب العربية
- البزاز , حكمت عبد الله . ( 2001) . احاديث في التربية والتعليم . ط2, دار الكتب والوثائق , بغداد.
- الرشيدي , احمد . (2005) . حقوق الانسان (نحو مدخل الى وعي ثقافي ). الهيئة العامة لقصور الثقافة , القاهرة .
- الحلفاوي , وليد سالم . ( 2011)-التعلم الالكتروني تطبيقات مستحدثة- دار الفكر العربي , القاهرة .
- الحميد ,جابر عبد. ( 1983) . التعلم وتكنلوجيا التعليم . دار النهضة العربية, القاهرة .
- الحميد ,محمد عبد. (2005) . فلسفة التعليم الالكتروني عبر الشبكات.عالم الكتب , القاهرة .
- بدوي,ثروت. ( 1961). النظم السياسية – تطور الفكر السياسي والنظرية العامة للنظم السياسية . الكتاب الاول, دار النهضة العربية , القاهرة.
- بسيوني ,عبد الغني بسيوني.( 1985). "النظم السياسية". الدار الجامعية, بيروت.
- حيلة ,محمد محمود.( 2014). تكنلوجيا التعليم بين النظرية والتطبيق .ط9 , دار المسيرة للنشر والتوزيع , عمان , الاردن.
- ربحي,حسن.( 2015)."تكنلوجيا التعليم والتعلم". دار المسيرة للنشر والتوزيع, عمان , الاردن.
- زيتون ,كمال عبد الحميد. ( 2004)- تكنلوجيا التعليم في عصر المعلومات والاتصالات – عالم الكتب, القاهرة.
- شطناوي , علي خطار.( 2011) . القضاء الاداري . الجزء الاول, دار الثقافة للنشر والتوزيع, الاردن.
- عزمي , نبيل جاد. ( 2008)- تكنلوجيا التعليم الالكتروني – ط1 , دار الفكر العربي , القاهرة .
- محمد , علي عبد الفتاح,( 2009) . " القضاء الاداري مبدأ المشروعية دعوى الالغاء- دراسة مقارنة –". دار الجامعة الجديدة للنشر , مصر.
- نشوان , يعقوب. ( 2004 ) - إدارة التعليم عن بعد والتعليم الجامعي المفتوح - دار الفرقان, الاردن.
3 الرسائل والاطروحات
- التميمي , بتول عبد الجبار. ( 2015 ) . الضمانات الدستورية لحق التعليم في العراق دراسة مقارنة. اطروحة دكتوراه في القانون العام , جامعة النهرين , العراق , بغداد.
- عطية , رابح. ( 2019). دور منظمة اليونسكو في حماية حقوق الانسان . رسالة ماجستير في القانون الدولي وحماية حقوق الانسان , جامعة محمد حيضر بسكرة , الجزائر.
- فؤاد , بو خميس (2017) " تطبيقات نظرية الظروف الاستثنائية على الاعمال القانونية للادارة ". رسالة ماجستير, كلية الحقوق والعلوم السياسية , جامعة زيان عاشور بالجلفة , الجزائر.
4 المجلات والدوريات
- البغدادي,فاطمة. ( 2020) .تحولات في التعليم في زمن مابعد كورونا . مجلة القافلة
- السبتل , عبد العزيز بن عبدالله.( 2001). مبررات الاخذ بنظام التعليم عن بعد في الوطن العربي . مجلة التربية , اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم بالمنظمة العربية للتربية والثقافة والاعلام, قطر, سبتمبر.
- العيدي,عائشة و بوفتاح,محمد. (2018) .خلفيات التعليم الالكتروني في التعليم العالي جامعة الاغواط نموذجا . مجلة الباحث للبحوث الانسانية والاجتماعية , الجزائر , العدد 33.
- العجيلي , حيدر طالب مهدي. ( 2009 ) . التعليم الالكتروني واساليب نجاح تطبيقه . بحث منشور في مجلة بابل .
- الهمامي ,حمد بن سيف و ابراهيم, حجازي ( 2020). " التعليم عن بعد مفهومه وادواته واستراتيجياته- دليل لصانعي السياسات في التعليم الاكاديمي والمعهني والتقني-".اليونسكو, منظمة الامم المتحدة.
- محمد , حمد جاسم و محمد , عباس سلمان. ( 2018) .التعليم الالكتروني في العراق وابعاده القانونية . مجلة مركز بابل للدراسات الانسانية , العدد1, المجلد 8.
- محمد, هبة مصطفى( 2013)." الجامعات الافتراضية – دراسة مقارنة لبعض الجامعات العربية والاجنبية ". المجلد1 , عدد 1.
- محمد , زايد . ( 2020) . اهمية التعليم عن بعد في ضل تفشي فايروس كورونا . مجلة الاجتهاد للدراسات القانونية والاقتصادية , مجلد 9, عدد4.
- يحياوي , هادية و خلاف,صراية.( 2014) . التعليم عن بعد في ظل العولمة بين الضوابط القانونية والمعوقات الاقتصادية دراسة حالة . مجلة التعليم عن بعد والتعليم المفتوح , مجلة 2, عدد3(يوليو/ ديسمبر).
4 الدساتير والمواثيق الدولية
- دستور العراقي الدائم لعام 2005 .
- مشروع دستور اقليم كوردستان العراق لسنة 2009.
- دستور الفرنسي لعام 1958 المعدل .
- ميثاق الامم المتحدة الفصل التاسع.
- العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية لسنة 1976.
- وثيقة البرنامج والاجتماع ( التعليم يغيير مجرى الحياة ) اليونسكو 2017 .
- وثيقة الحريات الاكاديمية في الجامعات العراقية " الصدرة سنة 2006 عن الجمعية العربية للحريات الاكاديمية .
5 القوانين والتعليمات
- قانون وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لاقليم كوردستان العراق رقم (10) لسنة 2008 .
6 الكتب الاجنبية
Shery,L, (2001). Lssues in Distance Learning International Journal of Educational Telecommunications,
USDLA ,(2004) .Us American Distance Education Association. Definition of Distance Learning. Caccessed .
7 المواقع الالكترونية
الجريدة الرسمية لحكومة دبي , عدد 342, لسنة 2009. https://dlp.dubai.gov.ae//.
جامعة حمدان بن محمد الذكية , https://www.hbmsu.ac.ae/ar/about/international-cooperation
منظمة اليونسكو, WWW.UNESCO.ORG , ED-2019
سعد,اسراء. ( 2021 ).التعليم عن بعد مفهومه واهم المنصات الالكترونية التي تقدمه . promediaz.com . 9/oqtober/
حومة أقليم كوردستان العراق https://gov.krd/coronavirus-ar/situation-update/#situation-brief
https://www.rudawarabia.net/arabic/kurdistan/230220175
موقع الجامعة الافتراضية السورية https://svuonline.org/ar
الجريدة الرسمية للتشريعات السورية , 8/ 5/ 2002.
يونسكو/ تجمع منظمات الدولية وشركاء المجتمع المدني والقطاع الخاص تحت مظلة تحالف واسع لضمان استمرار التعلم 26/3/2020
مفوضية الامم المتحدة السامية لحقوق الانسان , المعاهدات الدولية الاساسية لحقوق الانسان , العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصاوالاجتماعية والثقافية , منشورات الامم المتحدة , SALES NO.A.06.XIV.2, ISBN92-1-654016-8.
الجازي,هايل. (2016 ) . انواع التعلم
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2024 المجلة الأكاديمية لجامعة نوروز
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
بيان الحقوق الفكرية
حقوق التأليف
يوافق المؤلفون الذين ينشرون في هذه المجلة على المصطلحات التالية:
١. يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر ومنح حق المجلة في النشر الأول مع العمل المرخص له في نفس الوقت بموجب ترخيص المشاع الإبداعي [سيسي بي-نك-ند 4.0] الذي يسمح للآخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بحقوق التأليف والنشر الأولي في هذه المجلة.
٢. يمكن للمؤلفين الدخول في ترتيبات تعاقدية إضافية منفصلة للتوزيع غير الحصري للنسخة المنشورة من المجلة من العمل (على سبيل المثال، نشرها في مستودع مؤسسي أو نشرها في كتاب) مع الإقرار بنسخة أولية نشر في هذه المجلة.
٣. يسمح للمؤلفين وتشجيعهم على نشر عملهم عبر الإنترنت (على سبيل المثال، في المستودعات المؤسسية أو على موقعهم على الويب) قبل وأثناء عملية التقديم، حيث يمكن أن يؤدي إلى التبادلات الإنتاجية، فضلا عن الاستشهاد المبكر والأكبر للعمل المنشورة ( انظر تأثير النفاذ المفتوح).
نقل حقوق الطبع والنشر
بيان الخصوصية
المجلة الأكاديمية لجامعة نوروز ملتزمة بحماية خصوصية مستخدمي موقع المجلة هذا. سيتم استخدام الأسماء والتفاصيل الشخصية وعناوين البريد الإلكتروني التي تم إدخالها في هذا الموقع الإلكتروني فقط للأغراض المعلنة لهذه المجلة ولن يتم إتاحتها لأطراف ثالثة بدون إذن المستخدم أو الإجراءات القانونية الواجبة. موافقة المستخدمين مطلوبة لتلقي الاتصالات من المجلة الأكاديمية لجامعة نوروز للأغراض المعلنة للمجلة. ويمكن توجيه الاستفسارات المتعلقة بالخصوص إلى [email protected]