The Folkloric Tale between Oral Expression and Written Style, the Folkloric Tale of “Mire Amedye” as a Model
DOI:
https://doi.org/10.25007/ajnu.v11n4a963Keywords:
Oral expression, Written Style, Tale, Khayat, Mire Amedie.Abstract
After the comprehensive changes that occurred in the societies, the expressive abilities of man grew, and thus he tried at first to express his personal stories or the stories of others orally, and after several eras these expressions were transferred from the oral image to the written image, and here a change occurred and a qualitative shift from The emergence of this method; Because oral transmission is related to time and style of presentation, in other words, the moment of preparation and transmission of the story is the moment of presentation itself, but there is a time gap between recording the story and presenting it, meaning that the moment of recording the story is different and separate from the moment of reading and presenting it.
In this study, an attempt is made to determine the points that separate the oral style from the written style, by investigating: (character, presentation of information, addition, abbreviation, style of narration, repetition, the path of conveying the story, the carrier’s adaptation to the events of the story). The study entitled: (The folkloric tale between oral expression and written style, the folkloric tale of “Mire Amedye” as a model) was organized.
Downloads
References
1. اونج، والترج (1994)، الشفاهية والكتابية، ت: د. حسن البنا عزالدين، المجلس الوطني للثقافة والفنون والاداب، الكويت.
2. ابراهيم، د. نبيلة (1974)، اشكال التعبير في الادب الشعبي، ط2، دار نهضة مصر للطبع والنشر، القاهرة.
3. پرۆژەیا ئەنستیتوتا كەلەپوورێ كوردی (2015)، بێدەرەك ژ فۆلكلۆرێ دەڤەرا بەهدینان، چ2، ئەنستیتوتا كەلەپوورێ كوردی، دهوك.
4. زغب، د. احمد (2006)، النص الشفاهي والوسائط المتفاعلة، رابطة الفكر والابداع، الجزائر.
5. زوميتور، بول (1999)، مدخل الى الشعر الشفاهي، ت: وليد خشاب، ط1، دار شرقيات للنشر والتوزيع، القاهرة.
6. ضيف الله، سيد اسماعيل (2008)، آليات السرد بين الشفاهية والكتابية، ط1، الهيئة العامة لقصور الثقافة، القاهرة.
7. طعيمة، رشدى أحمد (1998)، الأسس العامة لمناهج تعليم اللغة العربية (اعدادها و تطويرها و تعويمها)، دار الفكر العربي، القاهرة.
8. السارسي، عمر عبدالرحمان (1980)، الحكاية الشعبية في المجتمع الفلسطيني، ط1، المؤسسة العربية للدراسات والنشر، بيروت.
9. ستروك، جون (1996)، البنيوية وما بعدها (من ليفي شتراوس الى دريدا)، ت: د. محمد عصفور، ، المجلس الوطني للثقافة والفنون والاداب، الكويت.
10. عون فاضل ناهي، (2012)، طرائق تدريس اللغة العربية وأساليب تدريسها، دار صفاء للنشر والتوزيع، عمان.
11. مارتن، والاس (1998)، نظريات السرد الحديثة، ت: د. حياة جاسم محمد، المجلس الاعلى للثقافة، القاهرة.
12. الناقة، محمد كامل (1985)، تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات اخرى، جامعة ام القرى، السعودية.
13. Dundes, Alan )1999(, Holy writ as Oral lit (The bible as folklore), Rowman & Littlefield publishers, New york.
14. Doss, Madiha )1995(, Some Remarks on the Oral Factor in Arabic Linguistics, Cairo University, Helsinki.
15. Scholes, Robert (2006), James Phelan, Robert Kellogg ,The Nature of Narrative, Oxford university press, New york.
دوو: فەرهەنگ:
16. علوش، د. سعيد (1985)، معجم المصطلحات الادبية المعاصرة، دار الكتاب اللبناني، بيروت.
17. مجمع اللغة العربية (1989)، المعجم الوجيز، دار التحرير للطباعة والنشر، مصر.
18. التونجي د. محمد (1999)، المعجم المفصل في الادب، ج1، ط2، دار الكتب العلمية، بيروت.
سێ: گوڤار:
19. باديس، نور الهدى (2011)، المشافهة والتدوين: الثابت والمتغير، مجلة الثقافة الشعبية، ع(13).
20. بشرى، محمد المهدي (2013)، الحكاية الشعبية: تكون أو لا تكون، مجلة الثقافة الشعبية، ع(23).
21. عبدالحافظ، ابراهيم (2010)، الفضلة الشفاهية في عالم الكتابية (دراسة للحكاية الشعبية في واحة سيوة)، مجلة الثقافة الشعبية، ع(10).
22. الطيب، بدوي احمد محمد (2010)، فاعلية استخدام استراتيجية لعب الادوار في تنمية مهارات القراءة الصامتة والتعبير الشفهي، مجلة القراءة والمعرفة، ع(105).
23. مرتاض، عبدالجليل (2002)، التحليل اللساني البنيوي للخطاب الشفوي، مجلة الاثير، ع(01).
چار: نامەیێن ئەكادیمی:
24. بادرة، محمد (1994)، الحكاية الشعبية الامازيغية السوسية، رسالة دبلوم العليا، جامعة محمد الخامس، كلية الاداب والعلوم الانسانية، رباط.
25. زغب، احمد (2007)، جماليات الشعر الشفاهي، رسالة دكتوراه، جامعة الجزائر، الجزائر.
پێنج: سایتێن ئەنترنێتێ:
26. خەیات، عەبدلعەزیز (2020)، بەرنامێ ستێر، وار تیڤی:
https://www.youtube.com/watch?v=LopE0gHkiJQ
27. ربابعة، ابراهيم علي (2016)، تعريف الكتابة ومفهومها:
https://www.alukah.net/literature_language/0/101098/
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Academic Journal of Nawroz University
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Authors retain copyright
The use of a Creative Commons License enables authors/editors to retain copyright to their work. Publications can be reused and redistributed as long as the original author is correctly attributed.
- Copyright
- The researcher(s), whether a single or joint research paper, must sell and transfer to the publisher (the Academic Journal of Nawroz University) through all the duration of the publication which starts from the date of entering this Agreement into force, the exclusive rights of the research paper/article. These rights include the translation, reuse of papers/articles, transmit or distribute, or use the material or parts(s) contained therein to be published in scientific, academic, technical, professional journals or any other periodicals including any other works derived from them, all over the world, in English and Arabic, whether in print or in electronic edition of such journals and periodicals in all types of media or formats now or that may exist in the future. Rights also include giving license (or granting permission) to a third party to use the materials and any other works derived from them and publish them in such journals and periodicals all over the world. Transfer right under this Agreement includes the right to modify such materials to be used with computer systems and software, or to reproduce or publish it in e-formats and also to incorporate them into retrieval systems.
- Reproduction, reference, transmission, distribution or any other use of the content, or any parts of the subjects included in that content in any manner permitted by this Agreement, must be accompanied by mentioning the source which is (the Academic Journal of Nawroz University) and the publisher in addition to the title of the article, the name of the author (or co-authors), journal’s name, volume or issue, publisher's copyright, and publication year.
- The Academic Journal of Nawroz University reserves all rights to publish research papers/articles issued under a “Creative Commons License (CC BY-NC-ND 4.0) which permits unrestricted use, distribution, and reproduction of the paper/article by any means, provided that the original work is correctly cited.
- Reservation of Rights
The researcher(s) preserves all intellectual property rights (except for the one transferred to the publisher under this Agreement).
- Researcher’s guarantee
The researcher(s) hereby guarantees that the content of the paper/article is original. It has been submitted only to the Academic Journal of Nawroz University and has not been previously published by any other party.
In the event that the paper/article is written jointly with other researchers, the researcher guarantees that he/she has informed the other co-authors about the terms of this agreement, as well as obtaining their signature or written permission to sign on their behalf.
The author further guarantees:
- The research paper/article does not contain any defamatory statements or illegal comments.
- The research paper/article does not violate other's rights (including but not limited to copyright, patent, and trademark rights).
This research paper/article does not contain any facts or instructions that could cause damages or harm to others, and publishing it does not lead to disclosure of any confidential information.
