The Financial Autonomy in Virginia Woolf’s “A Room of One’s Own”
DOI:
https://doi.org/10.25007/ajnu.v12n4a1771الملخص
The essay “A Room of One’s Own” by Virginia Woolf was published in 1929 and was based on two papers at Newnham College Arts Society and Girton College in October 1928. This essay investigates the relationship between gender, economic freedom, and creative expression. Woolf contends that for women to reach their full intellectual and artistic potential, they must have their own physical space as well as a reliable source of money. The researcher goes into the historical, social, and economic issues that contributed to women's financial insecurity in the early twentieth century. The researcher also emphasizes how Woolf's request for economic independence as a prerequisite for artistic expression was both a reflection of her own experiences and a rallying cry for the larger feminist movement. Woolf illuminates the status of women, particularly female artists in a male-dominated world. This challenge exposes women to financial difficulties since they cannot compromise to put their thoughts or ideas down on paper. Woolf uses unique literary skills in her piece of writing to prove that focusing on looking for money or financial autonomy fosters women in controlling their own lives and space rather than strengthening men into being more dominant.
التنزيلات
المراجع
Agrawal, A., Gandhi, P., & Khare, P. (2021). Women empowerment through entrepreneurship: case study of a social entrepreneurial intervention in rural India. International Journal of Organizational Analysis.
Chodorow, N. (2018). Family structure and feminine personality. In Feminism and philosophy (pp. 199-216). Routledge.
Engels, J. D. (2018). The art of gratitude. State University of New York Press.
Hampton, J. (2018). Political philosophy. Routledge.
Hilary, L. (2018). Women: supporters or supported? In Sexual Divisions and Society (pp. 108-132). Routledge.
Jensen, J. (2018). Money is power. Retrieved February 9, 2023, from Rethinking Economics Norge. https://rethinkeconomics.no/2018/10/25/money-is-power/#:~:text=In%20economic%20terms%2C%20money%20is,you%20must%20ask%20for%20credit.
Jensen, K. A. (2022). Writing Ambition: Literary Engagements Between Women in France. Rowman & Littlefield.
Jensen, M. C. (2019). Eclipse of the public corporation. In Corporate Governance (pp. 239-252). Gower.
Kincheloe, J. L. (2018). How do we tell the workers? The socioeconomic foundations of work and vocational education. Routledge.
Kitchen, H., McMillan, M., & Shah, A. (2019). Local public finance and economics. Springer Books.
Lusardi, A. (2019). Financial literacy and the need for financial education: evidence and implications. Swiss Journal of Economics and Statistics, 155(1), 1-8.
Mayall, B., & Mayall, B. (2018). After the Great War. Visionary Women and Visible Children, England 1900-1920: Childhood and the Women's Movement, 161-191.
Narayan, U. (2018). Minds of their own: Choices, autonomy, cultural practices, and other women. In A mind of one's own (pp. 418-432). Routledge.
Richie, B. E. (2018). Compelled to crime: The gender entrapment of battered black women. Routledge.
Shapiro, A. (2018). Between autonomy and control: Strategies of arbitrage in the “on-demand” economy. New Media & Society, 20(8), 2954-2971.
Symington, N. (2018). A pattern of madness. In The Spirit of Sanity (pp. 41-60). Routledge.
Ulbrich, P., Porto de Albuquerque, J., & Coaffee, J. (2018). The impact of urban inequalities on monitoring progress towards the sustainable development goals: Methodological considerations. ISPRS International Journal of Geo-Information, 8(1), 6.
Wolf, I., & Caridad y Ocerin, J. M. (2021). The transition to a multi-pillar pension system: The inherent socio-economic anomaly. Journal of Financial Economic Policy, 13(6), 755-771.
Woolf, V. (1929). A room of one’s own. Feedbooks. http://gutenberg.org/
Yap, R. J. C., Komalasari, F., & Hadiansah, I. (2018). The effect of financial literacy and attitude on financial management behavior and satisfaction. BISNIS & BIROKRASI: Jurnal Ilmu Administrasi dan Organisasi, 23(3), 4.
Yenn, T. Y. (2022). This is what inequality looks like. Ethos Books.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 المجلة الأكاديمية لجامعة نوروز
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png)
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
بيان الحقوق الفكرية
حقوق التأليف
يوافق المؤلفون الذين ينشرون في هذه المجلة على المصطلحات التالية:
١. يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر ومنح حق المجلة في النشر الأول مع العمل المرخص له في نفس الوقت بموجب ترخيص المشاع الإبداعي [سيسي بي-نك-ند 4.0] الذي يسمح للآخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بحقوق التأليف والنشر الأولي في هذه المجلة.
٢. يمكن للمؤلفين الدخول في ترتيبات تعاقدية إضافية منفصلة للتوزيع غير الحصري للنسخة المنشورة من المجلة من العمل (على سبيل المثال، نشرها في مستودع مؤسسي أو نشرها في كتاب) مع الإقرار بنسخة أولية نشر في هذه المجلة.
٣. يسمح للمؤلفين وتشجيعهم على نشر عملهم عبر الإنترنت (على سبيل المثال، في المستودعات المؤسسية أو على موقعهم على الويب) قبل وأثناء عملية التقديم، حيث يمكن أن يؤدي إلى التبادلات الإنتاجية، فضلا عن الاستشهاد المبكر والأكبر للعمل المنشورة ( انظر تأثير النفاذ المفتوح).
نقل حقوق الطبع والنشر
بيان الخصوصية
المجلة الأكاديمية لجامعة نوروز ملتزمة بحماية خصوصية مستخدمي موقع المجلة هذا. سيتم استخدام الأسماء والتفاصيل الشخصية وعناوين البريد الإلكتروني التي تم إدخالها في هذا الموقع الإلكتروني فقط للأغراض المعلنة لهذه المجلة ولن يتم إتاحتها لأطراف ثالثة بدون إذن المستخدم أو الإجراءات القانونية الواجبة. موافقة المستخدمين مطلوبة لتلقي الاتصالات من المجلة الأكاديمية لجامعة نوروز للأغراض المعلنة للمجلة. ويمكن توجيه الاستفسارات المتعلقة بالخصوص إلى [email protected]