بناء نموذج التقييم الجغرافي للتنمية البشرية في العراق

المؤلفون

  • Mizgeen M. Hesen كلية العلوم الإنسانية، جامعة دهوك, اقليم كردستان العراق

DOI:

https://doi.org/10.25007/ajnu.v8n1a342

الملخص

كشف نهج التنمية البشرية منذ إنطلاقه، عن الكثير من مواطن الضعف والخلل في مسارات التنمية والتطوير بشكل عام، وأخذت الدول وحكوماتها وبمساندة ومتابعة برنامج الأمم المتحدة الإنمائي تولي إهتماما أكثر بالموضوع من ذي قبل حتى أخذت تتنافس في تصدر المستويات الاقليمية والعالمية للتنمية من خلال قياس تلك العملية بدليل خاص أطلق عليه دليل التنمية البشرية، الذي يعتمد في الأساس على مجموعة من البيانات المتعلقة بالصحة والتعليم ودخل الفرد. وهكذا ظهر التباين الدولي والاقليمي وحتى المحلي في مستويات التنمية البشرية، وهو ما كان مدعاة لإهتمام الكثير من الإختصاصات العلمية ومنها الجغرافيا من خلال نظرتها المكانية للموضوع وأعطى دخول نظم المعلومات الجغرافية (GIS) وبقوة في البحث الجغرافي من خلال أدوات التحليل المكاني دافعا للجغرافيين لتناول موضوع التنمية بشكل عام، من هنا ينطلق البحث في تناول ومعالجة العديد من البيانات ذات الصلة من خلال بيئة نظم المعلومات الجغرافية وأدواتها التحليلية المتقدمة متمثلة بالنمذجة المكانية (Modeling) بهدف الكشف عن واقع التباين المكاني للتنمية البشرية في محافظات العراق وذلك من خلال دمج الكثير من المؤشرات ذات العلاقة التي تؤثر في مستويات تلك التنمية.

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

التنزيلات

منشور

2019-03-31

كيفية الاقتباس

Hesen, M. M. (2019). بناء نموذج التقييم الجغرافي للتنمية البشرية في العراق. المجلة الأكاديمية لجامعة نوروز, 8(1), 536–548. https://doi.org/10.25007/ajnu.v8n1a342

إصدار

القسم

مقالات