تشخيص معوقات تطبيق ادارة الجودة الشاملة في جامعة نوروز/دهوك دراسة استطلاعية لاراء اعضاء الهيئة التدريسية

المؤلفون

  • Mahfoudh H. Abdulsawaf قسم الاقتصاد، جامعة نوروز، اقليم كردستان العراق

DOI:

https://doi.org/10.25007/ajnu.v8n2a362

الملخص

يحمل البحث الحالي تصورات نظرية واخرى تطبيقية تهتم في توسيع دائرة التفكير المعرفي تجاه تبني ادارة الجودة الشاملة وذلك في اطار الحراك الساعي نحو تشخيص معوقات تطبيق ادارة الجودة الشاملة وبشكل عام يحاول تحقيق الاجابة على التساؤل الرئيسي الاتي: ماهي المعوقات التي تواجه تطبيق ادارة الجودة الشاملة في المنظمة المبحوثة واظهرت النتائج ان هناك مجموعة من المعوقات ذات الابعاد القيادية ,التنظيمية,العلمية والمعرفية ,البحث العلمي ,الطلبة والمالية. واعتمادا على ذلك قدمت العديد من التوصيات من اهمها تفعيل نظام للحوافز المادية والمعنوية لغرض تنشيط الجانب البحثي فضلا عن اعادة هيكلية البنية التنظيمية للمنظمة المبحوثة والتوسع في تعييين الكوادر التدريسية ذات الالقاب العلمية العالية.

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

المراجع

1- أبو عودة, فوزي، (2000 ), مؤشرات الجودة في التعليم العالي, المؤتمر التربوي الأول, التربية في فلسطين ومتغيرات العصر, كلية التربية, الجامعة الإسلامية, غزة.
2- سكر، ناجي رجب، (2006) ، تقييم أداء جامعة الأقصى بغزة كخطوة على طريق تحقيق جودتها الشاملة، المؤتمر العلمي الأول، جودة الجامعات ومتطلبات الترخيص والاعتماد، الشارقة، الإمارات العربية المتحدة.
3- الجسر، سمير، (2004) ، ورقة عمل قدمت إلى ورشة العمل حول إعادة تنظيم التعليم الخاص، وزارة التربية والتعليم العالي، بيروت.
4- عشية، فتحي، (2000) ، إدارة الجودة الشاملة وإمكانية تطبيقها في التعليم العالي، دراسة تحليلية، مجلة اتحاد الجامعات العربية، العدد المتخصص رقم (3)، القاهرة، مصر.
5- الغامدي،علي بن محمد زهيد (2006)، ادارة الجودة الشاملة مدخل ستراتيجي لجودة مخرجات الجامعات السعودية،ورقة عمل مقدمة الى المؤتمر العربي الاول جودة الجامعات ومتطلبات الترخيص والاعتماد.
6- الشبتري، الحسن بن علي سعيد، (2000) ، مبادئ إدارة الجودة الشاملة لـ (Deming) بين الأهمية وإمكانية التطبيق على الجامعات السعودية كما يرى أعضاء مجالس الجامعات، رسالة دكتوراه غير منشورة، مكة المكرمة.
7- العلوي, حسين محمد علي، (1998), إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي, مركز النشر العلمي, جامعة الملك عبد العزيز, ط1, جدة.
8- عليمات، صالح ناصر، (2004) ، إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التربوية (التطبيق ومقترحات التطوير)، دار الشروق للنشر والتوزيع،ط1، الأردن، عمان.
9- مدوخ، ((2008، نصر الدين حمدي سعيد، معوقات تطبيق ادارة الجودة الشاملة في الجامعات الفلسطينية في ثطاع غزة وسبل التغلب عليها، رسلة ماجستير منشورة في الادارة التربوية في كلية التربية بالحامعة الاسلامية، غزة.
10- العضاضي، سعيد بن علي (2012)، معوقات تطبيق ادارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي، المجلة العربية لضمان الحودة، المجلد الخامس، العدد 9، ص 70.
11- النجار، صباح مجيد و جواد ، مها كامل جواد، 2016)) ، معوقات تطبيق الجودة في الجامعات الاهلية في العراق، مجلة كلية التراث الجامعة، العدد الرابع عشر، ص: 21-48.
12- Diri, Z, (2015), Identifying the Obstacles to the Application of (TQM) In the Business Management Departments In Jordanian Private Universities, International Journal of Management Sciences, Vol.5, N, 5. Pp 305-314.

التنزيلات

منشور

2019-06-01

كيفية الاقتباس

Abdulsawaf, M. H. (2019). تشخيص معوقات تطبيق ادارة الجودة الشاملة في جامعة نوروز/دهوك دراسة استطلاعية لاراء اعضاء الهيئة التدريسية. المجلة الأكاديمية لجامعة نوروز, 8(2), 85–96. https://doi.org/10.25007/ajnu.v8n2a362

إصدار

القسم

مقالات