المعوقات التي تواجه النساء لممارسة الرياضة الترفيهية لبعض أطراف محافظة اربيل
DOI:
https://doi.org/10.25007/ajnu.v9n4a918الملخص
هدف البحث للتعرف على اهم المعوقات التي تواجه المشاركه الرياضية الترفيهية وتكونت عينة البحث من (880) أمراه من بعض اطراف محافظة اربيل. استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته وطبيعة البحث وتم اختيار الاستبان كاداه لجمع البيانات بعد تقنينها من خلال استخدام صدق المحتوى والصدق الظاهري كما تم اجراء صدق بناء الاستبيان واستخراج القوة التميزية للفقرات فضلا عن تمتعه بالاتساق الداخلي بين الفقرات اذ تم اجراء ثبات بناء الاستبيان بطريقة التجزئه النصفية واستخراج معامل ألفا على عينة البناء مكونه من (80) امراة خارج عينة البحث, تمت معالجه البيانات باستخدام الوسط الحسابي والانحراف المعياري واستنتج الباحث ان غالبية البنات لم تشاركن في اي من النشاطات البدنية الترفيهية كما ان المتوسط الحسابي لاجابات العينة في المحورين اقل من المتوسط الفرضي وهذا مايدلل ضعف الاهتمام والممارسة للنشاط الرياضي الترفيهي ومن خلال محور المعوقات المتعلقة بذات الشخص ظهرت فقرة (الخوف من عدم القدرة على ممارسة الرياضية) باعلى نسبة مئوية بالاعاقة بدرجة مرتفعة, والفقرة ( عدم الثقة بالنفس)شكلت اكبر نسبة مئوية للاعاقة المتوسطة, فيما جاءت الفقرة( زيادة الوزن) لتشكل نسبه مئوية كبيرة للاعاقة بدرجة منخفضة وفي محور المعوقات المتعلقة التي لا بذات الشخص( العامة) ظهرت فقرة (المدربين من ذوي الخبرة لايعملون في المراكز الرياضية) باعلى نسبة مئوية بالاعاقة بدرجة مرتفعة, والفقرة (المراكز الرياضية مزدحمة للغاية)شكلت اكبر نسبة مئوية للاعاقة المتوسطة, فيما جاءت الفقرة(الرسوم المدفوعة للدورات باهضة الثمن) لتشكل نسبه مئوية كبيرة للاعاقة بدرجة منخفضة. وقد اوصى الباحث بضرورة الاهتمام وتثبيت الاتجاه الصحيح للعمل والاهتمام برياضة المراه وتشجيع مشاركتها في الرياضة الترفيهية لما لها من راحة للنفس وانعكاساتها الايجابية على المجتمع والعائلة وكذلك زيادة البرامج الرياضية والتنافسية واشاعه روح التعاون بان الرياضه لها فائدة صحية واجتماعية ونفسية كبيرة .
التنزيلات
المراجع
2. بلوم ، بنيامين ، وآخرون (1983): تقييم تعلم الطالب التجميعي والتكويني (ترجمة): محمد أمين المفتي وآخرون ، دار ماكروهيل ، القاهرة.
3. التكريتي, وديع ياسين خليل(2019):البحث العلمي وتطبيقاتة في العلوم التربوية والنفسية والرياضية ,القاهرة, مركز الكتاب للنشر.
4. خطاب ، عطيات محمد(1990 ) : اوقات الفراغ والترويح ، ط2، القاهرة ، دار المعارف
5. الخطيب، هدى حسن محمود والخطيب ،ماهر حسن محمود ( 2001 ): الترويح واهميته في التوافق والاجتماعي للمعاقين ، الاعاقة الذهنية ، ط1، الاسكندرية ، دار الوركاء للطباعة والنشر.
6. الصلوي, عبد الله بن أحمد ( 2006 ): معوقات ممارسة الأنشطة الترويحية الرياضية لدى طلاب كليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية ، رسالة ماجستير ، كلية التربية جامعة الملك سعود المملكة العربية السعودية .
7. عبد الحميد ،عبد المجيد عبد الحميد( 2008 ): عوامل ضعف مشاركة طلاب الكلية الجامعية بمحافظة الجموم في الأنشطة الطلابية ، كلية أصول التربية الإسلامية ، جامعة أم القرى .
8. عبد الرحمن, سعد احمد(2004): القياس النفسي والتطبيق,ط4, دار الفكر العربي, القاهرة.
9. عبيدات، ذوقان وآخران (1996): "البحث العلمي مفهومة وأدواته وأساليبه"، الطبعة الخامسة، دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
10. حمد, خالد حموده ومحمد،طه عبد الرحيم (2000): برنامج ترويحي لمعسكرات الاعداد للفرق القومية كرة اليد ، بحوث التربية الرياضية بالوطن العربي ، عمان.
11. مارديني ، وليد ( ١٩٩٩ ) : اتجاهات طلبة جامعة اليرموك - الأردن نحو الأنشطة الترويحية وأوقات الفراغ , . مجلة جامعة دمشق ، المجلـد الخـامس ,العدد الأول
.7المصادر الاجنبية
1. Bloom, M., Grant, M. and Watt, D. (2005) Strengthening Canada: The Socioeconomic Benefits of Sport Participation in Canada. The Conference Board In Canada. Ottawa, CA.
2. Ivtzan, I. & Conneely, R. (2009). Androgyny in the Mirror of Self-Actualisation and Jackson, E. and Dunn, E. (1988) Integrating Ceasing Participation with other Aspects of Leisure Behavior. Journal of Leisure Research, 20, 31-43.
3. Nunnally, J.C. & Bernstein, I.H. (1994). Psychometric Theory (3 Edition) McGraw- Hill Series in Psychology, McGraw-Hill, Inc., New York: NY, 264-265
4. Whittington, A. (2006). The Journal of Experiential Education, 28, 205 – 222. Retrieved, August 27th, 2007, from: http:// www.AAHPERD.com/
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
بيان الحقوق الفكرية
حقوق التأليف
يوافق المؤلفون الذين ينشرون في هذه المجلة على المصطلحات التالية:
١. يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر ومنح حق المجلة في النشر الأول مع العمل المرخص له في نفس الوقت بموجب ترخيص المشاع الإبداعي [سيسي بي-نك-ند 4.0] الذي يسمح للآخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بحقوق التأليف والنشر الأولي في هذه المجلة.
٢. يمكن للمؤلفين الدخول في ترتيبات تعاقدية إضافية منفصلة للتوزيع غير الحصري للنسخة المنشورة من المجلة من العمل (على سبيل المثال، نشرها في مستودع مؤسسي أو نشرها في كتاب) مع الإقرار بنسخة أولية نشر في هذه المجلة.
٣. يسمح للمؤلفين وتشجيعهم على نشر عملهم عبر الإنترنت (على سبيل المثال، في المستودعات المؤسسية أو على موقعهم على الويب) قبل وأثناء عملية التقديم، حيث يمكن أن يؤدي إلى التبادلات الإنتاجية، فضلا عن الاستشهاد المبكر والأكبر للعمل المنشورة ( انظر تأثير النفاذ المفتوح).
نقل حقوق الطبع والنشر
بيان الخصوصية
المجلة الأكاديمية لجامعة نوروز ملتزمة بحماية خصوصية مستخدمي موقع المجلة هذا. سيتم استخدام الأسماء والتفاصيل الشخصية وعناوين البريد الإلكتروني التي تم إدخالها في هذا الموقع الإلكتروني فقط للأغراض المعلنة لهذه المجلة ولن يتم إتاحتها لأطراف ثالثة بدون إذن المستخدم أو الإجراءات القانونية الواجبة. موافقة المستخدمين مطلوبة لتلقي الاتصالات من المجلة الأكاديمية لجامعة نوروز للأغراض المعلنة للمجلة. ويمكن توجيه الاستفسارات المتعلقة بالخصوص إلى [email protected]
