The Basis of the linguistic content in children’s stories in Badinan Region
DOI:
https://doi.org/10.25007/ajnu.v12n4a1164Keywords:
بنياتيَ زمانى ، ضيروَكيَن زاروَكان ، بةهدينانAbstract
Language consists of some signs and rules, of communication style and relationships with the people around or the surrounding environment , meaning that it is a social phenomenon. The child learns through Entertainment and pleasure، The main aim of this study, is that showing the ability and linguistic trends with children, well as it is seeking to demonstrate the linguistic rules, constitutions, which is used by authors in their stories.
Downloads
References
زمانێ كوردى:
أ- پەرتووك:
- ئيدريس عەبدولا ، زمان وشێواز ،هەولێر، 2020.
- حەمە سەعيد حەسەن، هزرو شێوازلە چيرۆكى كورديدا، دەزگاى چاپ وبلاوكردنەوەى ئاراس، هەولێر، 2005.
- حەمە كەريم هەورامى، ئەدەبى مندالانى كورد، بەرگى يەكەم، چاپخانەى وەزارەتى پەروەردە، هەولێر،2005.
- خالدە قادر فەرەج، چيرۆكى منداڵان لە ئەدەبى كورديدا 1970-1990،هەولێر، 2013 .
- رازاو رەشيد صبري، چيرۆكى مندالان لە ئەدەبى كورديدا 1991-2005، هەولێر،2010.
- كەريم شەريف قەرەچەتانى، سايكۆلۆژياى گەشە (منداڵ و هەرزەكار) ، كوليژى پەروەردەى بنەرەتى/ سلێمانى، 2009.
- محسن عارف صالح، چيرۆكا زارۆكان ل دەڤەرا بەهدينان، سپيرێز، 2007.
- محمد رحيم رمچان، مندال و چيرۆكى مندالان، چابخانەي زانكۆى سەلاحەددين ، 1984.
- نەوزاد عەلى ئەحمەد، منداڵ و ئەدەب، لێكوڵينەوە ، سلێمانى، 1998.
- هيمداد حوسێن، ئەدەبى نويێ كوردى (لێكولينەوە و رەخنەى پراكتيكى) ، بەرگى يەكەم، ناوەندى ئاوێر، هەولێر، 2020.
ب-نامێن ئەكاديمى:
- هێمن جاسم محمد، هونەرى گێرانەوە لە چيرۆكى فۆلكلۆرى كورديدا(چيرۆكى منداڵان بە نموونە)، نامەى ماستەر،زانكوى سەلاحەدين-هەولێر،2015.
ج- گۆڤار:
- بەنگين إبراهيم حمى و هڤال سليم طيب، بهايێن پەروەردەيي د چيرۆكێن زارۆكانداكێلە ستوين وەك نموونە، گوڤارا زانكويا دهوك، پەربەندا:20، ژمارە:2(زانستێن مروڤايەتى و كومەلناسى) 2017.
- جلال مصطفى، گوڤارا پەيڤ ، ژمارە ، 9، 1998.
- زبەيدا سەيد سالح، گوڤارا مەتين، ژمارە 117، دەزگاى خانى رەوشەنبيرى و راگەهاندنێ، چريا ئێكێ 2001.
ب- ژێدەرێن پراكتيكييێن ڤەكۆلينێ:
- ئەمين ي ئوسمان، سير و پيڤاز و گندور و ماش، چاپخانا خەبات-دهوك،1999 .
- ئيسماعيل مستەفا، هەڤالينى يا كارڤينێ وگولێ، چاپخانا هاوار، دهوك، 2006.
- حەجى جەعفەر، جارەكێ ژ جارا، هندك ژچێروكێن فولكلۆرێ زارۆكان ل دەڤەرا بادينان، ئينستيتيوتى كەلەپورى كورد ، 2007.
- خالد دێرەشى، شەڤبێريێن زارۆكان، دەزگەهێ سپيرێز ، 2006.
- خالد صالح حسن، ژ كەلەپورێ كوردى چيرۆك بو زاروكا، چاپخانا الحوادث، بەغدا،1985 .
- عارف حيتو، شەمدين، ژ وەشانێن سێنتەرێ ساخلەميا دەروونى ، چاپخانا هاوار-دهوك ،2006.
- موئەيد تەيب، پارزينكێ شعر و چيرۆكان، دەزگەهێ سپيرێز، دهۆك، 2011.
- مێڤان ملا سعيد، گەنجينەيا چيرۆكا ، پەرتوكخانا پيران ، 2020.
- نيهاد سەعدوللە، چيرۆكا كوترێ و قەلەرەشكێ، رێڤەبەريا گشتى يا پەرتوكخانا بەدرخانيا ل پارێژگەها دهوكێ،2019.
- ب زمانێ عەرەبى:
- احمد نجيب، ادب الاطفال علم وفن، دار الفكر العربي، القاهرة، 1991.
- امل حمدي دكاك، القصة في مجلات الأطفال ودورها في تنشئة الأطفال اجتماعيا، وزارة الپقافە-دمشق،2012.
- امل خلف، قصص الأطفال وفن روايتها، عالم الكتب، القاهرة، 2013.
- ثناء انس الوجود، قراءات نقدية في القصة القصيرة، دار قباء للطباعة والنشر والتوزيع، القاهرة، 2000.
- جوليندا ابو نصر، تنمية القراءة لدى اطفال العرب، ت: كمال الهبلوي، ندوة كتب الأطفال، 1985.
- حسن سيد شحاته، استراتيجية التعليم والتعلم الحديثة وصناعة العقل العربي، القاهرة، الدار المصرية اللبنانية، 2009.
- صالح بلعيد، نظرية النظم، الطبعة الثالثة، دار هومة، الجزائر، 2009.
- صباح حنا هرمز، سيكولوجية لغة الاطفال، دار الشئون الثقافية العامة، بغداد 1989.
- عاطف عدلي فهمي، اليد عبدالقادر شريف، اتجاهات معلمات رياض الاطفال نحو استخدام القصص المصورة، مجلة الطفولة، العدد الثامن والعشرون، كلية التربية جامعة القاهرة ، 2018.
- عبدالتواب يوسف، ادب الاطفال في الخليج العربي، مقالة، مجلة رسالة الخليج العربي، العدد 19، السنة السادسة، 2007.
- عبدالكريم الإبراهيمي، المرجع في تعليم اللغة العربية، الطبعة الاولى، دار الهلال للنشر والتوزيع، الرياض- السعودية، 1989.
- عزالدين اسماعيل، الادب وفنونه دراسة ونقد، دار الفكر العربي، عمان، 2013.
- على محمد هادي الربيعي، الخيال في الفلسفة والادب والمسرح، الطبعة الاولى، دار صفاء، عمان، 2011.
- علي عبدالواحد وافي، نشأة اللغة عند الانسان والطفل، دار الفكر العربي، القاهرة، 1947.
- العيد جلولي، اللغة في الخطاب السردي الموجه للأطفال في الجزائر، جامعة ورقلة، مجلة الآداب واللغات، العدد الپالپ،2004.
- كيمبرلي رينولدز، ادب الاطفال – مقدمة قصيرة جدا-، ت: ياسر حسن، الطبعة الاولى، مؤسسة هنداوي لتعليم والثقافة، القاهرة، 2014.
- محمد الدويك، ظواهر لغة الطفل قبل دخول المدرسة، مجلة التربية العدد الثاني والسبعون، اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة، 1985.
- محمد حسن بريغش، ادب الاطفال اهدافه وسماته، الطبعة الثالثة، مؤسسة الرسالة، بيروت، 1996.
- محمد يوسف نجم، فن القصة، دار الثقافة، بيروت، 1955.
- نضال حسين ابو صبحة، أثر قراءة القصة على تنمية بعض مهارات التعبير الكتابي، رسالة ماجستير، كلية التربية، الجامعة الاسلامية، غزة، 2010.
- نورة بنت احمد بن معيص الغامدي، قصص الاطفال لدى يعقوب اسحاق، رسالة ماجستير كلية اللغة العربية، جامعة ام القرى،2011.
- هدى محمود الناشف، رياض الاطفال، الطبعە الرابعة، دار الفكر العربي، القاهرة، 2005.
- هندي محمد قناوي، الطفل وتنشئته وحاجته، مكتبة الانجلو، القاهرة، 1999.
- يوسف قطامي، نمو الطفل المعرفي واللغوي، دار الاهليە، عمان، 2000.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Academic Journal of Nawroz University
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Authors retain copyright
The use of a Creative Commons License enables authors/editors to retain copyright to their work. Publications can be reused and redistributed as long as the original author is correctly attributed.
- Copyright
- The researcher(s), whether a single or joint research paper, must sell and transfer to the publisher (the Academic Journal of Nawroz University) through all the duration of the publication which starts from the date of entering this Agreement into force, the exclusive rights of the research paper/article. These rights include the translation, reuse of papers/articles, transmit or distribute, or use the material or parts(s) contained therein to be published in scientific, academic, technical, professional journals or any other periodicals including any other works derived from them, all over the world, in English and Arabic, whether in print or in electronic edition of such journals and periodicals in all types of media or formats now or that may exist in the future. Rights also include giving license (or granting permission) to a third party to use the materials and any other works derived from them and publish them in such journals and periodicals all over the world. Transfer right under this Agreement includes the right to modify such materials to be used with computer systems and software, or to reproduce or publish it in e-formats and also to incorporate them into retrieval systems.
- Reproduction, reference, transmission, distribution or any other use of the content, or any parts of the subjects included in that content in any manner permitted by this Agreement, must be accompanied by mentioning the source which is (the Academic Journal of Nawroz University) and the publisher in addition to the title of the article, the name of the author (or co-authors), journal’s name, volume or issue, publisher's copyright, and publication year.
- The Academic Journal of Nawroz University reserves all rights to publish research papers/articles issued under a “Creative Commons License (CC BY-NC-ND 4.0) which permits unrestricted use, distribution, and reproduction of the paper/article by any means, provided that the original work is correctly cited.
- Reservation of Rights
The researcher(s) preserves all intellectual property rights (except for the one transferred to the publisher under this Agreement).
- Researcher’s guarantee
The researcher(s) hereby guarantees that the content of the paper/article is original. It has been submitted only to the Academic Journal of Nawroz University and has not been previously published by any other party.
In the event that the paper/article is written jointly with other researchers, the researcher guarantees that he/she has informed the other co-authors about the terms of this agreement, as well as obtaining their signature or written permission to sign on their behalf.
The author further guarantees:
- The research paper/article does not contain any defamatory statements or illegal comments.
- The research paper/article does not violate other's rights (including but not limited to copyright, patent, and trademark rights).
This research paper/article does not contain any facts or instructions that could cause damages or harm to others, and publishing it does not lead to disclosure of any confidential information.
